Visie

Het Candea College sluit zich aan bij de missie van Quadraam: “elke leerling tot leren brengen”. Daarop aanvullend hanteert het Candea College de missie: “leren doen wij samen”. Wij doen dit vanuit een positieve relatie met de leerling, met elkaar en met de samenleving. De samenleving verandert snel. Wij bereiden onze leerlingen voor op deze veranderingen en tegelijkertijd bieden wij een stabiele omgeving voor leerlingen. Hierdoor kunnen onze leerlingen zich ontwikkelen naar een passende plek in de samenleving waaraan zij een actieve bijdrage kunnen leveren. Vertrouwen, mensgerichtheid, nieuwsgierigheid en verantwoordelijkheid zijn daarbij onze leidende waarden.

Vertrouwen: Wij stimuleren het vertrouwen van leerlingen en medewerkers in zichzelf, in elkaar en in hun omgeving.

Nieuwsgierigheid: Wij willen weten wat de ander motiveert en in beweging brengt. Wij stimuleren elkaar om nieuwsgierig te zijn naar elkaar en de wereld om ons heen.

Mensgerichtheid: Wij vormen een positieve, inclusieve leeromgeving. Hierbij horen sterke, ondersteunende relaties, die zowel leerlingen als medewerkers in staat stellen met elkaar en hun omgeving samen te werken.

Verantwoordelijkheid: Leren is een gezamenlijk doel waarin school, thuis en de leerling samen optrekken. Wij stimuleren leerlingen om stap voor stap de regie te nemen over hun ontwikkeling en hun plek in de wereld.

Deze missie en waarden zijn door middel van vijf bouwstenen vertaald naar ons onderwijs:

1. Wij begeleiden vanuit relatie en vertrouwen. Duidelijke en open communicatie met leerlingen en ouders/verzorgers vormt de basis van onze begeleiding. Leerlingen leren en groeien door realistische stappen. Wij houden rekening met verschillen en passen onze begeleiding daarop aan.
2. Wij leren met en van elkaar. Fysiek onderwijs in de groep vormt de basis van het leerproces. Wij stimuleren leerlingen om samen te werken, opbouwende feedback te geven en te ontvangen. In de onderbouw kunnen leerlingen van alle niveaus samen leren in verrijkende maatwerklessen.
3. Jij wordt gezien. In de lessen houden wij rekening met verschillen in tempo, en niveau. In het brugjaar geven wij les in dakpanklassen. Leerlingen kiezen in maatwerklessen voor ondersteuning, verrijking of verdieping onder begeleiding van de mentor.
4. Wij richten jouw blik naar buiten. Wij leren leerlingen over de democratische normen en waarden van onze samenleving en wij stimuleren hen positief bij te dragen aan de samenleving. Wij laten leerlingen kennismaken met bedrijven en organisaties in de regio als een mogelijke plek voor hun toekomst.
5. Wij geloven in jou en wij willen jou uitdagen. We hebben hoge realistische verwachtingen die aansluiten bij de unieke leerbehoeften en kwaliteiten van de leerlingen. Dit komt tot uiting in activerende lessen waarbij de lesstof leerdoelgericht wordt aangeboden.

Verdere uitwerking van onze visie en speerpunten zijn te vinden in ons actuele schoolplan: Schoolplan & meerjarenvisie.